Väčšina absolventov vysokých škôl v USA sa obáva, že si nájde prácu, ešte predtým, ako si obliekajú šaty, pustia sa na pódium a dostanú tituly. Ale pre zahraničných študentov na študentských vízach F-1 môže zabezpečenie správneho zamestnania po ukončení štúdia znamenať rozdiel medzi pobytom v USA alebo návratom do ich domovskej krajiny. To viedlo niektoré univerzity k vyladeniu spôsobu klasifikácie titulov.
Zahraniční študenti môžu pracovať v USA 12 mesiacov počas obdobia, ktoré je známe ako voliteľné obdobie praktického výcviku alebo OPD, a tí, ktorí získali titul v určitých vedných, technologických, inžinierskych a matematických odboroch, môžu požiadať o 24- predĺženie mesiaca. Nedávni absolventi využívajú obdobie OPT na skúmanie trhu práce, kým nenájdu zamestnávateľa, ktorý by ich chcel sponzorovať na vízum H-1B.
Univerzity teraz menia federálny klasifikačný kód svojich ekonomických vedcov z jedného pre všeobecnú ekonómiu (45.0601) na ekonometriku a kvantitatívnu ekonómiu (45.0603), aby svojim študentom poskytli túto možnosť. Ekonometria a kvantitatívna ekonomika sa stávajú jedinou oblasťou výučby na ekonomických odboroch, ktorú ministerstvo vnútornej bezpečnosti považuje za odbor STEM. (Úplný zoznam polí STEM nájdete tu.)
Národné centrum pre ekonomiku tvrdí, že kód ekonometrie a kvantitatívnej ekonomiky je určený pre program zameraný na systematické štúdium matematickej a štatistickej analýzy ekonomických javov a problémov. Zahŕňa výučbu v ekonomickej štatistike, teóriu optimalizácie, analýzu nákladov a výnosov, teóriu cien., ekonomické modelovanie a ekonomické prognózovanie a hodnotenie. ““
Niektoré vysoké školy už volajú econ ako STEM
Princeton, MIT, Brown, NYU, Yale a Columbia patria medzi vysoké školy, ktoré reklasifikovali svoje ekonomické programy. Niektoré z týchto inštitúcií sa vo svojich oznámeniach zaoberali spôsobom, akým to prinesie úžitok medzinárodným študentom. Oddelenie ekonómie spoločnosti Yale dokonca uvádza zoznam „Má ekonomika majoritu označenie STEM“ ako jednu z častých otázok na svojej webovej stránke. Univerzita v Pensylvánii údajne skúma, či by sa mala usilovať o reklasifikáciu svojho ekonomického odboru. Ekonomické oddelenie Severozápadnej univerzity hlasovalo 17. apríla jednomyseľne za klasifikáciu ekonomického odboru ako predmetu STEM po tom, čo študenti podali petíciu. Podľa denníka Northwestern.
„Máme veľký počet medzinárodných študentov, ktorí sa špecializujú na ekonómiu, a počul som, že možnosť stráviť v tejto krajine iba jeden rok po ukončení vysokoškolského štúdia je skutočnou prekážkou, keď ste na trhu práce, “ povedal Michael Kuehlwein., predsedníčka ekonomického oddelenia na Pomona College, InsideHigherEd. „Skutočne som počul, že naši veľkí majstri pokračovali, dostali prácu v oblasti poradenstva alebo čo, a doslova musia opustiť krajinu po roku. Preto som sa pozrel na kritériá pre túto ekonometriku a kvantitatívnu ekonomiku ako hlavnú a vyzeralo to, ako keby sme tu už urobili; Vyzeralo to ako veľmi blízko. Zdalo sa vhodné povedať, že to je to, čo robíme, a ak by naši medzinárodní študenti mohli mať úžitok, bolo by to fantastické. “
Federálne údaje, na ktoré sa pozerala Národná vedecká nadácia, odhalili prudký pokles počtu zahraničných študentov zapísaných na americké univerzity od doby, keď Trumpova administratíva predstavila program „Amerika prvý“ a hovorila o obmedzení zneužívania víz H-1B. Pre americké univerzity je to veľmi znepokojujúce, pretože medzinárodní študenti majú tendenciu platiť oveľa viac za školné ako občania USA. Pre vysoké školy je zrejmé, že schopnosť predávať svoje ekonomické hodnosti ako vedúci STEM medzinárodným študentom v súčasnom prostredí je očividne veľmi dôležitá.
![Prečo vysoké školy požadujú, aby sa ekonómia stala stonkou väčšiny Prečo vysoké školy požadujú, aby sa ekonómia stala stonkou väčšiny](https://img.icotokenfund.com/img/company-news/167/why-colleges-want-economics-be-stem-major.jpg)