Čo je EdTech
EdTech odkazuje na softvér určený na zlepšenie výučby vedenej učiteľmi v triedach a na zlepšenie výsledkov vzdelávania študentov. EdTech je v ranom štádiu vývoja, ale ukazuje sa ako sľubná metóda prispôsobovania učebných osnov pre úroveň schopností študentov zavedením a posilnením nového obsahu tempom, s ktorým sa študent dokáže vyrovnať. EdTech je portmantom „vzdelávania“ a „technológie“.
Členenie EdTech
EdTech môže byť spornou témou. Keďže veľká časť vzdelávacieho systému je zjednotená, existujú obavy, že EdTech je pokusom o postupné zrušenie určitých povinností v triede ako spôsob zníženia nákladov. Tvorcovia EdTech zdôrazňujú potenciál vylepšenia softvéru, ktorý učiteľa oslobodzuje od toho, aby sa učil priemerne v triede a prešiel do role facilitátora. S časovými obmedzeniami je pre učiteľa ťažké učiť sa podľa učebných osnov, doháňať žiakov na nižšej úrovni a stále udržiavať špičku v triede, ktorá sa zaoberá ich prácou. Automatizáciou hodnotenia schopností a prispôsobením obtiažnosti môže EdTech potenciálne viesť k lepším výsledkom pre jednotlivých študentov a celú triedu.
EdTech v triede
Technológia v triede zažila dve vlny implementácie. Prvým bolo zavedenie súčasného hardvéru do učebne. Rozhovor sa nevyhnutne obrátil na to, aby softvér umožnil lepšiu koordináciu a využitie všetkého hardvéru. Tieto softvérové riešenia sú EdTech. Mnohé z nich sú založené na cloudu a ťahajú za vzdelávací výskum, aby nastavili algoritmy na to, ako pomaly alebo rýchlo postúpiť študenta podľa rôznych cieľov vzdelávania.
EdTech Fears
Mnoho obáv z EdTechu sa pozerá ďalej do budúcnosti, kde by celé kurzy mohli byť potenciálne spravované softvérom. Súčasný stav v odbore využíva analytiku na posúdenie spôsobilosti študenta v rôznych oblastiach učebných osnov, čo umožňuje študentovi rýchlejšie napredovať v niektorých oblastiach a zároveň venovať viac času posilneniu slabých miest. Keďže každý študent pracuje na základe prispôsobeného učebného plánu, učiteľ pôsobí ako sprostredkovateľ a riešiteľ problémov s informáciami poskytovanými softvérom EdTech o silných a slabých stránkach študenta.
V praxi je EdTech stále v ranom štádiu vývoja, dokonca aj v základných predmetoch ako matematika alebo čítanie a kompozičné zručnosti. EdTech má množstvo výziev v oblasti dizajnu. Najväčšou prekážkou je prispôsobenie sa rôznym štýlom výučby v triede. V súčasnosti sa EdTech zvyčajne dodáva prostredníctvom prenosného počítača alebo tabletu, čo vedie k zážitkom zo čítania a odpovedí. Kritici poznamenali, že tento štýl môže znevýhodniť iné typy študentov - napríklad sluchové a kinestetické. Rovnako ako v prípade každej novej oblasti technologického rozvoja, EdTech zlepší, čím viac sa používa a tým viac spätnej väzby sa zhromažďuje.
EdTech však čelí ďalším sociálnym prekážkam. Študenti a ešte viac rodičia sa obracajú na učiteľa, aby vytvoril sociálne prostredie, ktoré umožní skupinové vzdelávanie a inú dynamiku, ktorá v súčasnosti nepatrí do rozsahu EdTech. Učebňa budúcnosti môže do značnej miery závisieť od EdTech, aby vykonala silné zdvíhanie dizajnu kurzov, ale veľa rodičov a pedagógov stále vidí hodnotu v skupinovom prostredí oddelene od čisto akademických cieľov. Navrhovatelia tvrdia, že rovnako ako mnoho inovácií vo vzdelávaní, aj EdTech sa snaží vylepšiť existujúci model a nie ho úplne nahradiť.